L'apprentissage

De quels aspects de l'apprentissage allons-nous discuter?

l'apprentissage à la maison

pourquoi est-ce important?

• L'apprentissage commence bien avant les études structurées-il commence à la maison.
• De la conception à l'âge de cinq ans, les enfants apprennent et se développent sur le plan cognitif, langagier, social, affectif, physique et moteur; ce qu'ils acquièrent influence profondément leur avenir.
• Les parents sont les premiers enseignants de leur enfant. Les gardiennes et les autres membres de la famille jouent également un rôle essentiel.
• ucune autre étape du cycle de vie n'a de conséquences aussi profondes. L'apprentissage qui se fait entre la naissance et l'âge de cinq ans prépare le terrain pour la réussite de l'enfant, non seulement à l'école mais durant toute sa vie.
• L'apprentissage à la maison se poursuit durant toute la vie et longtemps après que les études sont terminées, notamment durant la période préscolaire, de la maternelle à la 12e année, durant les études postsecondaires, tout au long de la carrière et pendant l'âge d'or.

l'apprentissage à "l'école"

pourquoi est-ce important?

• Aux fins de ce projet, le terme "école" est un terme universel qui désigne tous les milieux structurés où les élèves ou les étudiants apprennent sous la supervision d'enseignants, d'instructeurs ou de professeurs. Au Nouveau-Brunswick, cela inclut les centres de développement de la petite enfance, les centres préscolaires, les écoles primaires et secondaires (y compris la maternelle) ainsi que les établissements d'enseignement postsecondaire. Les établissements d'enseignement postsecondaire au Nouveau-Brunswick comprennent les organismes privés de formation professionnelle, ainsi que les collèges et les universités privés et publics.
• C'est à l'école que nous vivons notre première expérience d'apprentissage structuré. Ce que nous vivons à l'école peut influencer notre façon d'apprendre tout au long de la vie.
• Durant les années passées à l'école primaire et secondaire, les enfants et les jeunes acquièrent les compétences dont ils auront besoin pour faire la transition à la vie adulte.
• Les diplômés du secondaire sont plus aptes à l'emploi, ont plus de possibilités d'emploi et gagnent plus d'argent que ceux qui ne terminent pas leurs études secondaires.
• L'éducation postsecondaire est la pierre angulaire d'une main-d'oeuvre qualifiée. Ses diplômés bénéficient de nombreux avantages, dont de bons salaires, une satisfaction au travail, peu de chômage, une bonne santé et une qualité de vie supérieure.
• Au Canada, de plus en plus d'adultes poursuivent une formation continue sous diverses formes.

l'apprentissage au travail

pourquoi est-ce important?

• La demande en matière de travail manuel a diminué au Nouveau-Brunswick au cours de la dernière génération.
• Étant donné la transformation rapide de la technologie et le changement fréquent des compétences exigées au travail, l'apprentissage des adultes est indispensable.
• Dans l'économie du savoir de la société moderne, les gens ne peuvent se permettre d'arrêter d'apprendre après avoir terminé leurs études. Le succès personnel et la satisfaction au travail reposent sur un apprentissage continu visant l'amélioration des compétences et l'acquisition de nouvelles connaissances.
• L'apprentissage au travail peut comprendre l'acquisition, l'amélioration et la mise à jour de compétences propres à l'emploi, ainsi que le renforcement de compétences générales comme la communication, la pensée critique et la résolution de problèmes.

l'apprentissage en milieu communautaire

pourquoi est-ce important?

• L'apprentissage en milieu communautaire se fait tout au long de la vie.
• L'apprentissage communautaire comprend des choses comme les cours d'alphabétisation, le bénévolat, les activités sportives et récréatives, le cours de langue, l'adhésion à des organismes de service ou de bienfaisance, etc.
• Les enfants, les jeunes et les personnes de tous les âges apprennent dans les collectivités en participant activement à des activités et à des programmes offerts par les bibliothèques, à des programmes de jour et à des activités sportives, récréatives, musicales et culturelles, pour n'en nommer que quelques-unes.
• En plus d'enrichir le perfectionnement personnel, les possibilités économiques et l'engagement civique, l'apprentissage des adultes a une incidence positive sur les particuliers, les collectivités et la province.
• Les connaissances et les compétences acquises au moyen d'activités communautaires s'appliquent également au milieu de travail.